寄往鱼木寨小学的一封信[原创] (荐)

hu007

寄往鱼木寨小学的一封信（一）


张扬恕老师：
您好

上周不知是您打过我办公室电话，不巧的是我那会离开了。直到今天收到您的来信，固十分激动。

今天是周一，学校照例举行升旗仪式，站在主席台上，眺望千人的操场，当国歌响起的那一瞬间，我不仅是激动，感动，而且为自己身在这样繁华热闹的都市感动幸运。而今天，我脑袋里浮现的却是您及您所在的学校。我想，我个人的力量的确非常渺小，但希望用我微薄的努力能给你们的工作带来帮助。

我是一名大学毕业两年的年轻老师，所教学科是语文和英语。语文这个主要学科因为很重视，区教育局每学期都会组织不同年级的老师们学习新大纲，新教材以及听评优质课。学校每学期每位老师除平时上课外，也需上考核课，写教学论文和出去比赛。除正常教学，学校也开发适应本校实际情况的自编教材。因为，我们的工作强度很大。

我所了解到，你们那里的师资情况不乐观，所以不知从何处说起。老实说，我所在的学校所教的班，属城乡结合，很多是外来打工人员子女，素质较之市内学校学生也有一定差距，所以我也很理解您所处教育环境。

或许是我酷爱旅游的原因，语文课本里面很多景点我去过并有亲身体会，所以每次孩子们都盼望我把课本上的内容讲完后，给他们讲讲我眼中的XXX，渐渐我发现他们爱看地图了，爱收集各种资料了。所以我认为言教，身教同样重要。老师的个人魅力对学生的影响也尤为重要。

目前，我正在编写四年级校本开发的书，所谓“校本”就是适应本学校本地区学生发展的课外读本，使他们在国家统一编发的教材外，学到更多自己身边的知识。我想只要我们因地制宜，合理开发本地资源，给学生他们真正所需，这就是我们教育工作者所需做的。

我看过《美丽的大脚》这部反映西北偏远农村女教师的电影，年轻的北京老师在那里度过艰苦而又难忘的一年。我以及我的同事时常笑称我们也试一次。可是现实和勇气总会让人望而却步。我在学校组织过捐助“希望工程”的活动，但因为没有亲身感动，只响应上级号召，所以我的感情空洞。我旅游时路过很多希望小学，因为是假期看不到真实的师生，没有感悟过。

今天我利用空堂时间，在办公桌上飞驰记载下我收信的这份感动。

您这封信走了半个月，我估计等您再收我信时，学校已放假，但是我会时常回校查收您的信件。盼回信。

此致

敬礼


胡俊娟
2003年6月16日

hu007

寄往鱼木寨小学的一封信（二）

附：

找到一本《语文教学大纲》不知您是否已有，因为仓促，不知道给您寄点什么参考资料，如果您有好的建议，我一定竭尽能力寻找。

现在孩子们正在紧张的复习考试，我不好打扰他们，看着他们奋笔疾书的样子，真是心疼又好笑，我相信他们和我一样十分高兴能有远方同伴的来信，希望能和远方的小朋友成为好伙伴。

我所带的是四年级（3）班，语文老师，班主任，同时是校大队辅导员，四年组的英语老师。我们全校约900多人，43名老师，20个班。我班有49名学生，他们心灵纯洁，天真可爱，同我一样热情好客，喜欢结交新朋友。王地晓小同学的字写得真棒，帮我问候并感谢他对我的祝福好吗？

我很想了解您学校的情况，特别是学生，能否让他们一对一的书信交流呢？这样传送的信息就更多更快了。


6月16日9点25分书于教室

hu007

寄往鱼木寨小学的一封信（三）

附：

我的思绪在不停地跳跃着，也是利用学生单元考试的时间，还想再写点，希望您能理解我的一心两用。

至五一以来，“在路上”已有两批人先后光临的贵校，我为我未能同行感到遗憾，他们带去的不仅是旅游者的足迹，我想那份热情的鼓励是打动我的；带回的，不仅是图片，更多的是期望能够帮助那里贫困孩子的一份心意。目前，“在路上”网站已特开辟一专栏“爱心奉献”，已有不少朋友拿出资金拟定捐助对象。我想，不久的将来，您的孩子们不必为学费而担心，我也会在精神上多多对孩子进行鼓励，我也很有信心，让您的学生和我的学生互相学习，互相帮助，也希望我这团火焰能烧起来，点亮我们彼此的爱心。

“在路上“这个俱乐部的朋友们来自不同的行业，有教师，在校大学生，有医生，有警察，有工程师等等，他们除工作外，都有一颗热情积极的心灵。这也是感动我的。也希望如您所愿，也能加入到我们的队伍中来，体味不同的人生。

好多年，没有提笔书写信件，都是用键盘敲出的E-mail，望这封草字书信没有妨碍阅读。

此致

敬礼


2003年6月16日10点整

在路上探险队

致敬！

阿雅

昨天晚上

我，橙子和阿明

有幸的见到了这封“寄往鱼木寨小学的一封信”的真迹

第一印象就是

好一娟秀的文字

当我们听到胡老师深情并貌的轻读声时

橙子的眼睛湿润了

阿明则不停的抹着泪花

我呢

却想到了鱼木寨小学门前的五星红旗

想到了

同在一蓝天下

同在五星红旗下

同时的举起少先队员的小手

同时的义勇军进行曲

同时的好好学习天天向上

然而山里的孩子们心里打鼓的却是我还能上学吗

然而城里的孩子们心里想到又是什么呢

想着，听着

我不禁的流下了男儿

不轻弹的泪水

小倩

看完这几封信，我不仅感动，更多的是发自心底的喜悦。
前段时间，看见爱心版块的沉寂，我的情绪也莫名的低落。我常在半夜看见胡老师在网上落寞流离的身影，几乎想抓住她一闪而过的衣袖问：究竟是放弃了，还是在坚持？
也曾给海洋发过言辞激烈的短信，好象有不可抑制的激动。
我想说：如果这是一个理想，那让我们尽力去坚持；没有理想，就更没有实现的可能；
一个人的理想是单薄的；许多人的理想合起来，就有了震撼人心的力量。
相信只要我们努力，就会有实现理想的可能。

我并不是鼓吹仁爱，但我相信我们天性中所具有的善良；
这种朴实的善良使我们在物欲横流的社会依然看到人性的光辉；
就象走在黑夜中，仍然有天上的星星还在闪亮。
我经常在问自己这一生究竟要什么，我想一定不只是物质或所谓成功的虚荣，
我需要的是幸福，而幸福的根本，来自内心的问心无愧。
再多的财富也只吃一天三餐、一个身体穿衣，晚上在一张床上睡眠，度过我们一生三分之一的时间；
在某个清晨或者黄昏，忽然的淡泊，身边的车龙水马灯红酒绿成为模糊的背景，在我心中渐行渐远。
于城市的繁华里想起那些山野中的苦孩子，真的想为他们做点什么。

忽然想落泪了。在真心难得浮出水面之时，我看见面前的爱心版块重新繁荣，又有了热情的积极的声音响起。
记得刚到“在路上”，正是爱心活动吸引了我，胡老师与我热情的讨论使我初次融入你们；
我喜欢胡的飞扬的美丽，还有被感动时的认真；我记得她笑着端着酒杯憨态可掬的说：相信我就是最好的；我喜欢这样的执着，就象我看到以上几封信时忽然被触动心灵最柔软的部分。

感动着你们的感动，鼓舞着你们的鼓舞，好高兴看到阿雅老大亲自来爱心版块主持局面重震旗鼓，我会一直支持支持！

［此帖子已被 sara 在 2003-6-17 22:15:54 编辑过］

阿富汗

《美丽的大脚》我也看过哦

难民

真的 我非常感动！ 我非常感谢大家 感谢HU老师

hu007

其实每个人的爱心有不同的表现方式。或许，我并不那么张扬，或许看似冷俊，或许……
其实，每个人的爱在心中，只愿付出行动就可以了。感谢阿雅同志的良苦用心，请将昨日带到店里我学生们的爱心一并寄出。我想盼望是焦急的！谢谢，sara，难民，秋的关注和感动。要上班了，不多抒情！

雨儿

HU老师清晨还在关注着爱心版块，可想昨晚是不是为此无眠呢？
感动之余我想，我似乎看到我们爱心小组的希望了
我想，大家应该从HU老师身上感受到一种精神
本来，素不相识的我们，为心底同一股爱流走到一起，本不受任何约束，本不图任何报酬，当然也太自由，而我看到的不是自由下的散漫，而是良知道义的严格自律，是多么可喜可贺呀，
写到这，我就有些自责了，
大家是不是从中也有收益呢？

踏风

我也很感动!

98年参加工作的时候,将自己的第一份工资捐助了希望工程,400元圆了一个孩子读完小学的梦想!

所以我也很想参加捐助鱼木寨学生的活动.

hu007

自觉，自然，就好！

西瓜太狼

胡老师一天写了3封信？
狠！

看这种不平等的事情太多了
所以也麻木了
觉得还是老师啊、学校啊纯洁一些
因为我看完这3封信的时候没有很感动
只是无奈……

海洋

信件很感人，相信胡老师是在用心在撰写。

hu007

事隔这么久，大家还惦念着，真是惭愧！这次鱼木之行，确实感慨良多，也见到了张老师！
唯一的感慨，那么长的山路每天来回的走，太不容易了！