佛手学对联

梦梦梦

网海茫茫风景这边独好

众生芸芸知音此处最多

金佛手

梦梦梦:

网海茫茫风景这边独好

众生芸芸知音此处最多

    次联是对在路上及其论坛的真实准确的评价，文字运用得当，平仄处理合适，对仗工整规矩，真的是一副好联欧！

金佛手

梦梦梦:

佛手老师的水平我佩服，请多指教谢谢你！！！

 

何为诗？何为句？

你添诗，我造句；

佩服---佩服---

何为韵？何为律？

你压韵，我无律；

惭愧---惭愧----

为诗为句均有句

何韵何律亦无律

梦梦梦同学过谦了，无论添诗造句都含有句，不管何种韵律都不是清规戒律，文字含义是有范围的，可应用时是可以灵活的，你说是吗？你对文字的运用是很有心得的。

［此帖子已被 金佛手 在 2009-4-24 21:07:11 编辑过］

淡淡一片云

      欣赏 佩服

 

［此帖子已被 淡淡一片云 在 2009-4-24 21:54:46 编辑过］

金佛手

谢谢你——淡淡一片云，让我上了一回头版头条!

［此帖子已被 金佛手 在 2009-4-25 0:57:42 编辑过］

糊涂书生

金佛手:

梦梦梦:

佛手老师的水平我佩服，请多指教谢谢你！！！

 

何为诗？何为句？

你添诗，我造句；

佩服---佩服---

何为韵？何为律？

你压韵，我无律；

惭愧---惭愧----

为诗为句均有句

何韵何律亦无律

梦梦梦同学过谦了，无论添诗造句都含有句，不管何种韵律都不是清规戒律，文字含义是有范围的，可应用时是可以灵活的，你说是吗？你对文字的运用是很有心得的。

［此帖子已被 金佛手 在 2009-4-24 21:07:11 编辑过］

 

 

---- 教学相携令人羡!

　何故老师不教我?

金佛手

---- 教学相携令人羡!

　何故老师不教我?

    书生之言让我汗颜！我是高粱杆担水，一是不敢担，二是担不起。尔文字功底深厚，组织能力超强，创新精神过人，非我等学识浅薄者可比也？好在我已入群，今后有时间向你学习欧。

金佛手

40.海女

上联：海上升明月

下联：女中出豪杰

 

［此帖子已被 金佛手 在 2009-9-21 17:04:08 编辑过］

金佛手

41.淡淡一片云

上联：淡淡一片云洁白无暇逍遥蓝天舞

下联：清清两江水通澈明透自在三镇流

（刘郎才气摄）     注：两江特指长江和汉江

［此帖子已被 金佛手 在 2009-4-25 13:02:09 编辑过］

梦梦梦

相约好友网络空间献技艺

会聚良朋徒步路上留芳踪

 

 

［此帖子已被 梦梦梦 在 2009-4-25 15:39:31 编辑过］

 

 

［此帖子已被 梦梦梦 在 2009-4-25 16:31:19 编辑过］

wh开心老人

身在屏前天下事网尽

胸怀广阔地上交友多

请楼主指点

［此帖子已被 wh开心老人 在 2009-4-25 19:50:59 编辑过］

金佛手

wh开心老人:

身在屏前天下事网尽

胸怀广阔地上交友多

请楼主指点

好联！用“胸怀广阔地上交友多”对“身在屏前天下事网尽”对得巧妙而又合意。

指点不敢，上联非常完整，无可挑剔。只有一点小的建议：将下联稍加调整，把“胸怀广阔地上交友多”改为“胸怀海面世上友络多”。这样用“海面”对“屏前”，“地”改为“世”，避免用动词“交”去对名词“事”，意思还是一样，你看如何？即：

上联：身在屏前天下事网尽

下联：胸怀海面世上友络多

 

［此帖子已被 金佛手 在 2009-4-26 12:43:40 编辑过］

金佛手

42.格桑阿娃（为2009年清明阿娃率32驴3天跨越南太行山而作,请阿娃雅正）

上联：南太行山敞开胸怀拥抱天下勇士

下联：格桑阿娃引领强驴跨越古道雄关

左二是格桑阿娃，照片取自格桑阿娃帖中

［此帖子已被 金佛手 在 2009-4-26 17:53:36 编辑过］

金佛手

梦梦梦:

相约好友网络空间献技艺

会聚良朋徒步路上留芳踪

梦梦梦同学的对联越来越有心得了，上下联意思联系紧密，联意清晰，对仗工整，平仄有序，好联！

 

［此帖子已被 金佛手 在 2009-4-26 22:54:19 编辑过］

寻梦儿

淡淡一片云:

      欣赏 佩服

 

［此帖子已被 淡淡一片云 在 2009-4-24 21:54:46 编辑过］