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用知识守护生命----生命阳光公益救援培训

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发表于 2013-11-20 18:40:14 | 显示全部楼层 |阅读模式

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用知识守护生命----生命阳光公益救援培训
       这是第二次参加急救知识培训,早上来到位于武昌疾控的生命阳光公益救援中心,王老师、李老师已早早来到,正组织家长、同学搬桌子,将一个会议室摆放成培训的教室,随着家长、同学不断的到来,很快超过原本报名的人数,只有将办公室的椅子再搬过来让大家落座。此次培训是家长100网站组织的留学前培训专场,主要是即将出国的高中生,生命阳光公益救援中心已为“家长100”网站每月开办一场公益救援培训,这次是第13期。
        培训开始,王老师首先拿出一个方盒子的东西,告诉大家这是心脏除颤仪,简称AED,在国外机场、饭店、车站都有配备,目前我国只有机场等少数重要场合才有,价格几万到几十万不等,如公共场合配备没几天就会不见了吧!国外和国内以人为本的差别很快就分别开了。
        通过AED的学习使用,王老师把同学们带到了救援的教学环境中来,一段视频开启了同学救援的思考----怎么救?
        当同学们英勇的去救事故发生的人时,接下来的视频让同学们唏嘘不已!----不掌握救援知识自己要去救人很可能也会成为被救的对象!
       接下来王老师在地震、火灾、溺水、电梯滑坠等方面进行了专业的讲解,同学们很快掌握了救援的一般常识,改变了一些常见的救援误区观念。
       王辉老师是医学博士,从事公共卫生工作,致力于公益救援事业,获得了2012年全国红十字十佳志愿者称号!
       一段休息过后,李老师给大家讲述了“第一目击者”和救援自我保护的概念。在以后的了解中,李老师还因为掌握了救援的基本常识和不断的应用获得了去南极学习考察的宝贵机会,并在南极实现了和企鹅一起冬泳的梦想!
       自己一直在想,为什么没有早一点知道这些消息呢!
在我有时间学习的时候不知道,我要上班连轴转的时候知道了,还是自己没有关注,以后有活动就关注,有课就学,学会就是自己的,还能帮助别人!
        高老师从汉口赶到培训中心,没有休息就开始给大家讲课。高明老师是武汉市将救援培训列入非医学类大学专科教育学科的第一人,救援课程获得了学校师生的一致好评!
       高老师深入浅出的教学风格将此次培训的重点“心肺复苏术”简称CPR带给大家,同学、老师、家长积极互动,示范教学、模拟教学使同学们很快掌握了CPR重点和要点,并能很好的完成操作要领!
        后面的“止血包扎”课更是寓教于乐,同学包扎同学,同学包扎家长,还有的同学没有对子自己包,大家兴高采烈,自拍、互拍笑声一片,不知不觉就到下午1点课程才结束,大家还兴犹未尽,拍照、留QQ,要书、要资料、要求加入志愿者的久久不愿离去!
       还有很多很多知识没有讲,还有很多知识没有学,当我们开始关注了,我们就会持续关注,就会持续学习!王老师在培训中说过这样一段话:我们志愿救援培训,不一定能去救人,当我们需要救援时,我们培训的人可以救我们和我们身边的人----用知识守护生命!

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 楼主| 发表于 2013-11-20 19:04:40 | 显示全部楼层
王老师在为大家讲课
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 楼主| 发表于 2013-11-20 19:07:31 | 显示全部楼层
不断增加的同学和家长
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 楼主| 发表于 2013-11-20 19:09:42 | 显示全部楼层
家长在用视频记录每一点讲课内容
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 楼主| 发表于 2013-11-20 19:11:12 | 显示全部楼层
王老师在和同学们进行互动
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 楼主| 发表于 2013-11-20 19:12:48 | 显示全部楼层
救援剪刀和普通剪刀还不一样呀
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 楼主| 发表于 2013-11-20 19:16:25 | 显示全部楼层
婴幼儿气道异物梗阻----家长自告奋勇进行试验
幸亏不是真的,没救活先吓死了
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 楼主| 发表于 2013-11-20 19:35:59 | 显示全部楼层
这个家长的样子还有点靠谱
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 楼主| 发表于 2013-11-20 19:38:30 | 显示全部楼层
高老师在为同学讲解心肺复苏术,简称CPR
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 楼主| 发表于 2013-11-20 19:41:06 | 显示全部楼层
现场演示CPR:要点是30:2,30次按压2次吹气
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 楼主| 发表于 2013-11-20 19:45:34 | 显示全部楼层
高老师的讲课同学们很爱听
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 楼主| 发表于 2013-11-20 19:47:08 | 显示全部楼层
同学们现场进行互动
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 楼主| 发表于 2013-11-20 19:48:23 | 显示全部楼层
高老师认真指导
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 楼主| 发表于 2013-11-20 19:51:17 | 显示全部楼层
同学们逐一进行练习,老师们认真指导
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 楼主| 发表于 2013-11-20 19:53:58 | 显示全部楼层
同学们进行创伤包扎的练习
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