武汉在路上俱乐部

 找回密码
 立即注册
查看: 814|回复: 3

201704031611 云南) 惊心动魄大营救 临沧江水突涨三孩子被困江心滩 !!!

[复制链接]

7840

主题

1万

回帖

71万

积分

论坛元老

Rank: 8Rank: 8Rank: 8Rank: 8

积分
712103

荣誉会员论坛元老

发表于 2017-4-4 06:50:00 | 显示全部楼层 |阅读模式

和好玩的人一起在路上...

您需要 登录 才可以下载或查看,没有账号?立即注册

x
惊心动魄大营救 临沧江水突涨三孩子被困江心滩 !!!

641.jpg


6411.jpg



6412.jpg



  4月3日下午16时许,云南临沧云县县城附近的南桥河中,由于上游大雨导致河水突涨,三个贪玩的孩子被困河中。由于河水湍急,水面上升速度快,被困人员所处置位置,很快就形成了一座孤岛。救援人员只能从岸边搭牵引绳后,由一名消防员游向河中央,将救援绳索和救生衣穿在3孩子身上后,在岸边救援人员的接应下,最终才将3名被困人员成功解救上岸。

http://news.qq.com/a/20170404/010116.htm



[此贴子已经被作者于2017-4-4 13:55:32编辑过]
相信自己 你就可以
回复

使用道具 举报

7840

主题

1万

回帖

71万

积分

论坛元老

Rank: 8Rank: 8Rank: 8Rank: 8

积分
712103

荣誉会员论坛元老

 楼主| 发表于 2017-4-4 06:57:00 | 显示全部楼层
 家长在干什么?? 
清明假期 学校放假 小朋友被家长放鸭子 无人监护 多么危险啊!...
相信自己 你就可以
回复

使用道具 举报

7840

主题

1万

回帖

71万

积分

论坛元老

Rank: 8Rank: 8Rank: 8Rank: 8

积分
712103

荣誉会员论坛元老

 楼主| 发表于 2017-4-4 13:45:00 | 显示全部楼层
图片点击可在新窗口打开查看云南临沧:危急! 三名孩子被困河中心浅滩 消防紧急救援


图片点击可在新窗口打开查看此主题相关图片如下:188720182(1).jpg
图片点击可在新窗口打开查看



图片点击可在新窗口打开查看此主题相关图片如下:188720185(1).jpg
图片点击可在新窗口打开查看


  三名小孩子跑到河中央玩耍,不料上游大雨,河水突涨,被困河中间。记者3日从云南省临沧消防支队云县大队获悉,经消防官兵紧急救援,三名孩子安全救出。

  4月3日,云县大队16点11分接到报警称云县黄龙桥有三名小孩被困河中心浅滩上,16点20分大队官兵到达现场,大队立即展开救援。一开始准备从上游浅滩通过绳索牵引救援,但由于水流太急不能保证牵引过程中被困人员的安全。消防官兵立即变更救援方式,准备从岸边牵引救援,将绳索捆在被困者身上,然后岸边人员将被困人员拖拽至岸边。

17点6分,第一名小孩救出,17点13分,第二名小孩救出,17点18分,第3名小孩救出。至此,救援任务圆满完成。

http://news.hexun.com/2017-04-03/188720181.html
相信自己 你就可以
回复

使用道具 举报

7840

主题

1万

回帖

71万

积分

论坛元老

Rank: 8Rank: 8Rank: 8Rank: 8

积分
712103

荣誉会员论坛元老

 楼主| 发表于 2017-4-4 13:46:00 | 显示全部楼层
图片点击可在新窗口打开查看 
家长在干什么?? 图片点击可在新窗口打开查看

清明假期 学校放假 小朋友被家长放鸭子 无人监护 多么危险啊!...图片点击可在新窗口打开查看

相信自己 你就可以
回复

使用道具 举报

7840

主题

1万

回帖

71万

积分

论坛元老

Rank: 8Rank: 8Rank: 8Rank: 8

积分
712103

荣誉会员论坛元老

 楼主| 发表于 2017-4-4 13:59:00 | 显示全部楼层
 呼吁社会 学校 家长 加强对未成年人的安全教育和保护!
相信自己 你就可以
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

www.5zls.com

QQ|Archiver|手机版|小黑屋|武汉在路上俱乐部 ( 鄂ICP备11000556号 )

GMT+8, 2024-11-25 00:42 , Processed in 0.056417 second(s), 24 queries .

Powered by Discuz! X3.4

© 2001-2023 Discuz! Team.

快速回复 返回顶部 返回列表