少儿习茶
本帖最后由 coocoo 于 2013-5-23 08:56 编辑“六一”是孩子们共同的盛大节日，不仅仅意味孩子在这一天可以去游乐园，可以得到礼物，可以受到祝福。这个日子是给孩子的，更是给大人的，提醒成年人关注孩子的健康成长。
对孩子来说，最好的教育是爱的教育，小学生的学习和成长如果以培养兴趣为主就不至于使孩子对学习产生恐惧。
而老师拿捏这个分寸竟有些难度，寓教于乐是每个人的理想，实际操作中依然会有出入。
在校给孩子上茶艺课，是从美育角度出发的，除了教孩子一些自然科学知识和浅显的文化，更多的想让孩子在每次习茶的过程中熏习礼仪，涵养静好的性情，学会观察事物，打开内心深处的觉来体验细微之处。
而今，也还只是在探索中摸索前行。值此六一，学期过半，学校在节日的活动中想让孩子们展示所学，会让孩子们去试着做套茶艺，尝试自己办个简单的茶会招待亲友或同学，或弄个生日Party。顺便在教室做面照片墙，简单地展示孩子这半学期的收获。
平日上课未带相机，偶尔用手机照了几张，素材并不全面，集中起来也无非是个总结和念想。
:lol开年后，一直忙于学校的课程，每周四次，上完课再写教材，埋头不见天日很久了，不说在路上，就是论坛也疏于来往和管理，想必难胡子能理解，为了下一代咱苦点也没啥。
冒个泡，表明心迹：我依然牵挂着你们。 {:soso_e160:}喝茶就会想起你~ 方便的话请版主告之在哪儿任教，以便今后请教。 {:soso_e160:}真心想学学 这个课件安排得好。
就是那个插花建议不安排在喝茶的课程里面。就突出茶！
其实成人喝茶课，也可以用这个课件。 给楼主提供思路，以上课件为小学生习茶
续篇可以是：初中生习茶---主题安排是茶与茶具，重点介绍玻璃器具、瓷器、陶器
续篇2可以是：高中生习茶----主题是茶与环境，重点介绍茶与季节（二十四节气）、茶与水 这个好，品茶从娃娃学起
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